Leerkracht aan het woord

“Thijs zijn enthousiasme werkte aanstekelijk in dit inspirerende project: leerlingen voelden zich gehoord, serieus genomen en durfden hun grenzen te verleggen. Ze trokken de wijk in, leerden communiceren met buurtbewoners en ontdekten hoe kunst mensen en gemeenschappen met elkaar kan verbinden. Het project had dan ook niet alleen een artistieke meerwaarde, maar ook een sterk educatief en sociaal karakter. De leerlingen kijken met trots en voldoening terug op hun werk.”

– Alieke (leerkracht) –

Workshopreeks

In opdracht van de cultuurdienst en het onderwijscentrum van de stad Gent breng ik een groep jongeren uit het secundair onderwijs samen met een kunst- en cultuurhuis uit de stad Gent. In een designsprint of tijdens een workshopreeks ontwikkelen de jongeren via cocreatie één of meerdere creatieve antwoorden op een vooraf vastgelegde uitdaging

6 jongeren uit OV3 gingen op verkenning in Nieuw Gent, leerden een digitale camera gebruiken, ontwikkelden eigen fotomateriaal in de donkere kamer van het KASK, brachten buurtbewoners samen voor een fotoshoot en bouwden en pimpten hun eigen kijkdozen. Het resultaat: een verrassende foto-expo in Nieuw Gent, voor Nieuw Gent.

Partners

Campus atelier

GENT

Styrka

GENT

Stad Gent

 

Jouw project laten ondersteunen door Thijs? 

Ondek de andere projecten

Fruitstraat – Stadsvergroening

Fruitstraat – Stadsvergroening

Uit het collectief    "Thijs is iemand die van nature een project trekt, moeiteloos van versnelling drie naar zes schakelt en ervoor zorgt dat ideeën niet louter op papier blijven staan, maar verankerd geraken in hun fysieke context, wat daar ook voor nodig...

GUM meets Don Bosco

GUM meets Don Bosco

Leerkracht aan het woord"Samenwerken met Thijs is een unieke ervaring. Na een eerste kennismaking zaten we snel op dezelfde golflengte. Thijs snapt de jongeren en weet hen te motiveren om out-of-the-box te denken. Samenwerken met Thijs was eerlijk, leerrijk en...

MSK meets Dalton

MSK meets Dalton

Leerkracht aan het woord"Thijs geeft jongeren de sleutel tot het museum en laat hen denken én maken. In een artistiek experiment opent hij niet alleen de deuren van het museum, maar ook die van verbeelding en vertrouwen." - Inge (leerkracht) -Designsprint In opdracht...