OKAN spreekt

Thijs koppelt creativiteit en enthousiasme aan een bijzonder scherp en snel denkvermogen, een combinatie die teams vooruit stuwt. Hij slaagt er telkens weer in om zotte dingen te verwezenlijken. Hij tilt projecten én mensen naar een hoger niveau. Zonder uitzondering zie je tijdens projecten met Thijs jongeren én collega’s groeien, en vol trots blinken wanneer ze hun eindproduct aan de buitenwereld voorstellen. Wat hij doet raakt én blijft nazinderen, zelfs lang na afloop.

– Katrien (coördinator OKAN) –

Positieve beeldvorming

Samen met een team OKAN-leerkrachten zoek ik naar creatieve en functionele leercontexten voor anderstalige nieuwkomers. Nederlands leren en ondertussen eigen talenten ontdekken, creatief bezig zijn en samen positieve beeldvorming ontwikkelen van jongeren staan centraal in deze 3 tot 6 maand durende trajecten.

Een groep OKAN jongeren ontwikkelde het concept van een plantenasiel, een tweedehandswinkel voor kamerplanten. Ze bedachten de naam, maakten een logo, ontwikkelden een ontwerp voor de inrichting en voerden die ook uit. Ondertussen baten ze Nabatat (= Arabisch voor planten) bijna dagelijks uit en oefenen ze zo hun Nederlands met de klanten.

Meer weten?

Lees het krantenartikel over het project of neem een kijkje op de facebookpagina van Nabatat!

Partners

OKAN HTISA

GENT

KBS

 

Jouw project laten ondersteunen door Thijs? 

Ondek de andere projecten

GUM meets Don Bosco

GUM meets Don Bosco

Leerkracht aan het woord"Samenwerken met Thijs is een unieke ervaring. Na een eerste kennismaking zaten we snel op dezelfde golflengte. Thijs snapt de jongeren en weet hen te motiveren om out-of-the-box te denken. Samenwerken met Thijs was eerlijk, leerrijk en...

MSK meets Dalton

MSK meets Dalton

Leerkracht aan het woord"Thijs geeft jongeren de sleutel tot het museum en laat hen denken én maken. In een artistiek experiment opent hij niet alleen de deuren van het museum, maar ook die van verbeelding en vertrouwen." - Inge (leerkracht) -Designsprint In opdracht...